Как привлечь молодежь в отечественную науку?

Работает ли такой алгоритм в привлечении молодых людей к занятиям фундаментальной или прикладной наукой? Прямо скажем, вопрос спорный. При этом, говоря откровенно, чаще всего все сводится к тому, что с финансовых вопросов все начинается и ими же и заканчивается.  А между тем не все так просто.

Более того сводить все к материальной составляющей позиция изначально проигрышная, если не сказать ущербная. Почему? Все опять же просто – объяснить молодом талантам (а нужны именно таланты) почему они должны в идти в научно-исследовательские институты исключительно с материальной точки зрения невозможно. Причем, от слова «совсем» и все по тому, что любой банк (к примеру) по материальной заинтересованности может легко «сделать» любой НИИ.

Что же делать? Пусть не покажется это наивным, но необходимо поднимать статус ученого, сделать все, чтобы он ощущал себя элитой общества и тогда у него и появится внутреннее ощущение так называемой «элитной ответственности». При этом важно объяснить, что задачи, стоящие перед научными коллективами ведут к прорывным открытиям во многих сферах деятельности человека и в этом смысле есть не просто подвижки, а выдающиеся результаты. Поверьте, как бы банально это ни звучало, но чувство национальной гордости было есть и будет.

Как все это продвигать? Тут нужен современный подход — научно-популярные передачи, подкасты, лектории, конкурсы – эти форматы популяризации можно и нужно использовать.

И вот на фоне этого, конечно же, нужно максимально увеличивать уровень академической мобильности, развивать и укреплять контакты с лучшими учебными и научными заведениями мира, организовывать в них стажировки для наших молодых ученых, а также (безусловно) поднимать должностные оклады и улучшать бытовые условия. Например, создавать фонд служебного жилья. Не малосемейные и просто общаги с их фатальным отсутствием уюта, а современные и удобные квартиры.

Казахстан нуждается в новом подходе к образованию и науке, по сути мы строим новое общество, так как на данном этапе то, что у нас есть, несоразмерно стоящим перед страной вызовам. А отвечать на них мы просто обязаны, реалии современного мира с его пошатнувшимся устройством не оставляют нам выбора.

Таким образом продвигая казахстанскую науку необходимо отталкиваться от двух отправных точек:

— Нельзя апеллировать исключительно к вещественно-материальному.

— Нельзя загонять ученых в тяжелые условия и заставлять их по сути выживать.

В общем, необходим комплексный подход – идеологический и материальный компоненты должны органично дополнять друг друга.