Школьников в Казахстане будут обучать работать с искусственным интеллектом

Изменения затронули и названия школьных предметов. В 1–4-х классах «Цифровая грамотность» теперь будет называться «Цифровая грамотность и искусственный интеллект», а в 5–11-х классах «Информатика» переименовали в «Информатику и искусственный интеллект».

При этом речь идет не просто о смене вывески. В содержание предметов включили новые разделы и 43 цели обучения. В Минпросвещения объясняют это тем, что школьники уже активно используют инструменты ИИ в повседневной жизни, поэтому важно научить их не только получать с их помощью нужный результат, но и понимать риски, проверять информацию и соблюдать правила цифровой безопасности.

В начальной школе искусственный интеллект будут изучать в рамках раздела «Медиаграмотность и ИИ». Для учеников 1–4-х классов предусмотрено 17 целей обучения. Детям будут объяснять принципы работы ИИ на простых примерах, знакомить с основами цифровой безопасности, защитой персональных данных и ответственным поведением в интернете.

В 5–9-х классах программа станет сложнее. В разделах «Компьютерное мышление и программирование» и «Здоровье, безопасность и ИИ» предусмотрено 14 целей обучения. Школьники научатся использовать ИИ в учебе, правильно формулировать запросы, критически оценивать ответы нейросетей, а также соблюдать требования кибербезопасности и академической честности.

В старших классах акцент сместится уже на техническую сторону технологии. В рамках раздела «Управление данными и искусственный интеллект» для 10–11-х классов предусмотрено 12 целей обучения. Ученики будут знакомиться с основами машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии, а также разбирать практическое применение ИИ.

Таким образом, подход к искусственному интеллекту будет меняться вместе с возрастом ученика: от базового понимания и безопасного поведения в цифровой среде — к осознанному использованию ИИ и изучению принципов, на которых построены современные технологии.

Работа над обновлением школьных программ ведется поэтапно с сентября 2025 года. Правовой основой для изменений стали принятый в ноябре 2025 года Закон «Об искусственном интеллекте» и указ президента от мая 2026 года о внедрении ИИ в систему среднего образования.

В Минпросвещения сообщили, что обновленные программы прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение. Сейчас они находятся на стадии утверждения. Параллельно для педагогов разрабатывают методические рекомендации по эффективному и безопасному использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе.