5-дневку в школах без «продлёнки» ждет провал — эксперт

10 июля 2015 года министр образования и науки РК Аслан Саринжипов объявил о переводе на 5-дневную систему обучения средние школы Казахстана. Уже с 1 сентября этого года новые стандарты начнут апробировать в 30 школах, а с 2016 года по-новому будут учиться в большинстве школ республики.

Сообщение министра уже вызвало настоящий взрыв эмоций и мнений среди родителей и в педагогических кругах. Учителя, в основном, «за!», родители, что называется,  «в больших сомнениях». Папы и мамы опасаются, не возрастет ли нагрузка на детей, ведь по новым правилам занятия, проводимые в субботу, придется «раскидывать» по другим дням недели.

— Перегрузки и неразберихи можно вполне избежать, даже если субботние часы будут поделены на остальные дни, — считает известный казахстанский педагог, доцент Владимир Осколков. — Просто каждый день обучения нужно разделить на два этапа — до обеда и после. Скажем, с утра школьника, как обычно, ждет 5 уроков. В 13.00 — перерыв. Это время для обеда, небольшого отдыха, занятия в спортзале. После обеда — еще два-три урока.

Кроме этого должно остаться время для подготовки домашних заданий (вместе с учителем) и факультативов. То есть ученик должен придти домой уже полностью готовым к завтрашнему дню. Весь вечер он может посвятить отдыху, общению с друзьями и т.д. Это чрезвычайно удобно и для родителей: ребенок пришел, показал выполненное домашнее задание, они проверили. Все довольны, все отдыхают.

Правда, тут есть одна оговорка. Этот идеальный план осуществим без задоринок только в школах с односменным процессом обучения. В двухсменных школах завучам придется попотеть над составлением учебного плана.

— Владимир Сергеевич, а как организовать такой процесс в сельской местности в малокомплектных школах?

— Коль скоро наше Министерство образования и науки отрапортовало о стопроцентной компьютеризации всех школ, я проблем здесь вообще не вижу — там вообще львиную долю обучения можно перевести в он-лайн. И не просто в он-лайн, а с участием ведущих педагогов страны и мира.

— Чем могут заняться в выходную субботу учителя?

— Чем угодно. Учитель может посвятить день самообразованию, может посетить библиотеку, семинар. А может просто податься на природу, сходить в гости… Поспать, наконец!

— А дети?

— Да тем же самым. Но главное для них — провести два дня с папой и мамой.