Казахстанцы плохо владеют английским языком

Казахстан занимает 54 место из 63 по уровню владения английским языком, сообщила директор образовательных программ EF Education First Эмма Уолтон, передает КазТАГ.

«Казахстан занимает 54 место в списке 63 стран и, таким образом, остается на очень низком уровне владения английским языком. Несмотря на это, среднее знание английского языка в Казахстане среди всех возрастных групп остается ниже средних региональных показателей для групп всех возрастов и находится в сегменте стран слабовладеющих английским языком», — сказала Э.Уолтон на пресс-конференции в пятницу.

При этом она отметила, что за последние 7 лет уровень знания английского в Казахстане значительно улучшился.

«Тем не менее, уровень знания английского языка был значительно улучшен на 11,23 балла за последние 7 лет, что больше, чем в других странах Азиатского региона. Большая доля такого улучшения приходится на возрастную группу 18-34 лет. Женщины в Казахстане говорят на английском лучше, чем мужчины, и половое неравенство выражено значительно больше, чем других частях Азии», — отметила Э.Уолтон.

По словам Э.Уолтон, в исследовании приняли участие 750 тыс. человек.

По информации EF Education First, самый высокий уровень владения английским языком как иностранным среди взрослого населения — в Дании, затем идут Нидерланды и Швеция, население Северной Африки и Ближнего Востока продемонстрировали самые худшие результаты.

В свою очередь президент ассоциации частных организаций образования Алматы Шамшия Канаева отметила, что проблема слабого владения английским языком заключается в подготовке учителей.

«Кадры определяют все. Сегодня первое, над чем мы должны работать — это поднять уровень знания английского языка учителям. Для этого должна быть специальная программа, это не те учителя, которых готовят в ин.язе, и потом они забыли. Язык — это инструмент, если на нем не общаешься, он теряет свои свойства», — сказала она.

Кроме того, Ш.Канаева предложила организовать внеклассные клубы и телеуроки в интернете по изучению английского языка и поднимать мотивацию учащихся. Также, по ее словам, следует отправлять школьников за рубеж для изучения английского языка за счет государства и частных компаний.

«Надо в англоязычные страны, которые находятся в первой 30-е, систематически отправлять наших ребят, начиная со среднего звена, и не только на средства родителей, но и на средства государства или каких-то компаний», — предложила она.

EF Education First — международная образовательная организация в сфере изучения языка, обучения и культурного обмена. Миссией EF, основанной в 1965 году, является устранение языковых, культурных и географических границ. В сеть EF входят 500 образовательных центров в более чем 50 странах.