Каждого третьего ребенка усыновители возвращают в детский дом

В поиске кадра в уставленной разнообразными игрушками детской комнате опускаюсь на колени перед группой ребятишек. Им сказали, чтобы они взяли свои любимые игрушки и играли. Для фотографии…

Чужих детей не бывает

То, что произошло после, видимо, стало неожиданностью и для воспитателей. Я не успел «навестись», как меня облепили четверо или пятеро малышей и повалили на ковер. Остальные спешили ко мне, оттесняя первых. Детские ладони гладили щеки, голову. Кто-то повис на спине и плечах. И каждый (!) подставлял голову под мою ладонь: гладь, гладь меня, дядя!

Детство в казенном доме – наказание безвинных за грехи взрослых

Фотосъемку пришлось перенести, потому что из глаз текло и не позволяло навести резкость…

Об опыте родительства недостаточно просто прочитать или посмотреть пронзительное кино. Этим надо жить, чтобы научиться не только взаимодействовать с приемными ранеными детьми, но и каждодневно отвечать на вопрос: что ты можешь им дать?

Жанна Ким, известный специалист по вопросам усыновления и социальной адаптации сирот, одна из руководителей общественного фонда «Сообщество приемных родителей Казахстана». В ее семье трое своих детей и семеро приемных. Она знает, что когда идет речь о формировании и гармоничном развитии личности, материальное благополучие не главное.

Мы беседуем в маленькой гостиной: круглый стол, три кресла, скромная домашняя обстановка. Все свои силы Жанна отдает приемным детям. Своим и чужим. Она предпочитает жить по принципу, что чужих детей не бывает. В ходе беседы осознаю, что воображением мне не постичь и сотой доли того, что знает и чем живет эта женщина. Из какого ада она стремится вытянуть детей, не знавших ни материнской ласки, ни отеческой заботы.

Сложный путь усыновителей

Свой опыт она использует для подготовки будущих усыновителей к сложному пути, по которому им предстоит вести искалеченных детей без детства.
Фонд занимается школой и клубом для приемных родителей, ведет чат в мессенджерах в режиме «24 х 7». С первого шага по сбору, оформлению и подаче документов на усыновление до полной адаптации ребенка в семье сотрудники фонда рядом с теми, кто хочет усыновить ребенка.

Жанна рассказывает, что они с мужем занялись этой работой после того, как сами взяли приемного ребенка в семью. Большинство людей пребывает в заблуждении, что же на самом деле происходит в среднестатистическом детском доме. Стереотипы мышления выдают картину: дети сыты, одеты-обуты, играют и развиваются, посещают экскурсии и кинотеатры, спят в теплых кроватках.

Единственная проблема – отсутствие в их жизни отца и матери. Но это компенсируется наличием педагогов-наставников. Остаются неизбежные издержки, влияние которых на формирование личности следует нивелировать или исключить.

— С момента рождения маленький человек полностью зависит от взрослого, который на протяжение продолжительного времени обеспечивает ему базовые потребности в безопасности, еде и тактильных ощущениях, – разъясняет Жанна Ким. –

Мама оберегает малыша, кормит, обнимает, прижимает к себе – то, что с первых минут неосознанной жизни усваивает ребенок. Это исключительно важное взаимодействие сформирует его

и окажет благотворное влияние в дальнейшем. В детском доме удовлетворения трех этих потребностей в достаточном объеме не происходит. Ребенок получает психологическую травму в раннем детстве. Эта травма сопровождает его, даже если быстро найдутся человек или семья, которые окружат малыша теплом и заботой.

Оставшиеся без матери и отца или брошенные дети с большим трудом адаптируются к домашнему быту и семейным взаимоотношениям.

Хуже всего, когда семья, не сумев справиться с бременем усыновления, возвращает приемного ребенка в детский дом

Такая участь постигает примерно каждого третьего. Это катастрофически ломает психику ребенка, а порой приводит к самоуничтожению.

У Жанны в блокноте цифры и судьбы. И попытки что-то исправить в маленькой сломанной жизни. Фонд проводит 40-50 первичных консультаций в месяц для желающих усыновить ребенка. В центре пытаются изменить представление людей о том, на что они нацелились.

Лишь одна или две семьи из сотни приходят к усыновлению осознанно и ответственно

Остальные 96-98% пытаются таким образом решить собственные психологические проблемы.

Возможно, они не осознают этого, а пребывают в заблуждении, что обретут гармонию в форме материнства или отцовства. Однако чаще всего потенциальные усыновители стремятся поднять самооценку, записать в актив доброе дело и похвалить себя за благородный поступок.

«Хотелки» и задачи приемных родителей

Кого ищут среди кандидатов на усыновление-удочерение? Возраст до трех лет, своей национальности, сходной внешности…

«У нас есть сын, мы хотим воспитать ему брата и друга…» Сюда же относится пресловутое «кто мне в старости стакан воды подаст…» «Хочу маленького, чтобы привык», «сохраню в тайне факт усыновления/удочерения», «больной мне не нужен». Это основной набор «хотелок», с которым потенциальные приемные родители подходят к процессу.

Они настолько идеализируют картину, что прежде всего видят готовый результат и не видят для себя другого развития событий. Мужчины часто говорят, что из мальчиков воспитают мужчин, научат играть в футбол или хоккей, отдадут на каратэ, научат водить автомобиль и кататься на горных лыжах. Женщины желают растить ласковых и отзывчивых красавиц и помощниц, обучать рукоделию, творчеству и всему необходимому в жизни, а выдав замуж, растить замечательных внуков.

— Все они видят в приемном ребенке некий материал для реализации своих стремлений, –

рассказывает Жанна. — И это беда, потому что за этим скрывается эгоизм и нереализованные амбиции. За приемным ребенком нужно отправляться только тогда, когда ты стремишься помочь ему, а не себе.

Задача школы приемных родителей – на первой же встрече разъяснить, что речь идет о детях с тяжелой судьбой и сложно исправляемой психологической травмой. Эти ребята не похожи на детей из нормальной семьи. Приемные родители будут вкладывать в ребенка свои любовь, тепло и заботу, но процесс может оказаться безответным. Чтобы получить хоть какое-то удовлетворение от вложенных сил, энергии и любви, требуется очень много терпения и времени.

К сиротам люди могут испытывать чувство сострадания и пребывать в уверенности, что накормив и окружив ребенка заботой, назвав его сыном или дочерью, поместив в семейную атмосферу, вскоре увидят благодарного и отзывчивого человечка. Но действительность далека от воображаемой картинки.

Многих часто пугает то, о чем они узнают уже на первой консультации, потому что не ожидают услышать, с чем им предстоит столкнуться в реальности. Реальность же, по словам и опыту Жанны, такова, что если над девочками и мальчиками с младенческого возраста совершали сексуальное и иное насилие, сопряженное с подавлением личности со стороны старших воспитанников, сложно ожидать, что девочки станут счастливыми невестами, а мальчики – мужественными атлетами.

Поэтому когда на второе занятие не приходит треть потенциальных родителей, она воспринимает это с удовлетворением: значит разобрались и, возможно, расстались с иллюзиями.

— Больше половины приходят таких, кто не смог родить своего ребенка. Я не отговариваю, а объясняю, с чем реально придется столкнуться, — поясняет Жанна. — Моя цель сказать людям, что если у них есть любовь и желание, дом и семья, они реально могут помочь еще одному человечку вернуться в мир. И что усыновление следует воспринимать как роды собственного ребенка, но родившегося с различными явными и скрытыми патологиями.

Готово ли общество менять отношение к сиротам?

По данным Комитета по охране прав детей (КОПД), в 2017 году по Казахстану зарегистрировалось сорок тысяч кандидатов, которые намеревались взять детей в приемные семьи. А детей в детдомах к тому времени уже оставалось около пяти тысяч. Казалось бы, усыновить должны были всех. Но кто-то, разобравшись, отказался от самой идеи. Были и те, кто просто сдали детей обратно, потому что относились к ним как к живности, которая должна дарить радость.

— Обществу следует поменять неадекватное отношение к приемным детям, к их выбору, да и к самому решению об усыновлении, —

продолжает Жанна. — Необходимо формировать понимание, что сирота или воспитанник детского дома – это живой человек, личность. Он родился, чтобы его любили, а не для того, чтобы реализовывать чужие желания и потребности.

Многим потенциальным усыновителям это не нравится. Есть совершенно вменяемые, кто обдумав и взвесив все «за» и «против», готовы брать ребенка. А есть и такие, кто посещает занятия, лекции и клубные встречи в течение всего времени, сколько существует фонд — около пяти лет. И они до сих пор ходят, приглядываются, изучают анкеты детей на сайтах и не могут решиться. Не чувствуют своей готовности, высказывают опасения…

Частый пример из практики. Семейная пара, у которой подрастает свой малыш, намерена взять приемного братика или сестру, поскольку мама больше не хочет или не может рожать. Но

готова ли семья быть рядом с приемышем в режиме 24/7

или нанять няню? Это требуется, поскольку изломанный детским домом ребенок будет обижать их родных детей. Он может пытаться насиловать, будет бить и убивать. Это действие компенсаторного механизма психики, о чем нужно знать.

В детдом дети часто попадают из травмирующей обстановки. Затем попадают в систему, где творится свой специфичный беспредел. Где каждый, начиная с двух-трехлетнего возраста либо пережил сексуальное насилие, либо оказался его свидетелем. Практически каждый отказник с младенчества испытывал физическое насилие, подавление личности или побои. Не говоря о недополучении базовых нужд и применении граничащей с садизмом изощренной системы наказаний со стороны персонала. Лишение еды и содержание в раздетом виде на улице зимой или в подвале не самое ужасное…

И снова в детский дом. Причины

В 2017 году в Казахстане под эгидой ООН прошла конференция по проблеме сиротства. Там Жанна презентовала исследование, почему некоторые приемные родители возвращают детей. Пятым пунктом в списке причин она назвала работу СМИ. Или недостаточное освещение проблем содержания детей в детских домах. Как следствие – отсутствие формирования у общества терпимого или нейтрального отношения к сиротам.

— Вам кажется, что большинство относится к сиротам с сочувствием или хотя бы нейтрально, – продолжает рассказывать Жанна Ким. — Но

приемные семьи сталкиваются с целым комплексом проблем

Их почти нигде не ждут с распростертыми объятиями. Ни в системе образования, ни в поликлинике, ни в спорте, ни в сфере увлечений или развлечений. Постоянные травля и неприятие.

У меня десять детей. Семь из них приемные. Устраиваю всех в школу. Директор говорит, что возьмет только тех, что я родила. Остальных рекомендует отдать в спецшколу. Неприкрытые дискриминация и пренебрежение!

Другой характерный эпизод. У приемной дочери оказалась астма. Родившая ее женщина выбросила новорожденную в мусорный бак. К моменту, когда малышку обнаружили, девочка приобрела эту дыхательную патологию. Годам к четырем приемная мать обратилась к очень хорошему специалисту в Алматы. В поиске причин астмы доктор опрашивал мать о различных жизненных ситуациях, пока не дошло до вопроса, как протекали роды.

Услышав, что девочка приемная, он тут же потерял интерес и

предложил женщине самое отвратительное: сдать девочку обратно и «взять нормального здорового ребенка»

Часто родители детей из полноценных семей требуют убрать из общего пространства школы или сада приемных детей, которые уже воспитываются в новых семьях.

Неприятие в обществе надо менять через СМИ — уверена руководитель ОФ «Сообщество приемных родителей Казахстана». Доносить до людей, что дети-сироты существуют не для решения личных проблем взрослых.

— Когда мы с мужем вникли в особенности этой системы, поняли, что не сможем ее поменять. Мы решили, что будем консультировать и обучать приемных родителей, опекунов и патронатные семьи. Чтобы они не просто забирали детей, а понимали, с чем могут столкнуться.

Сейчас мы можем говорить о том, что эта работа дает свои плоды. почти 70% приемных родителей стали брать детей постарше (5-7 лет), хотя на старте видели для себя приемлемым только самый ранний возраст — от рождения до двух-трех лет. То есть происходит изменение сознания. Берут уже детей и других национальностей, и с заболеваниями, и с проблемной психикой. И намерены посвящать им все свои силы в надежде на то, что со временем смогут помочь им стать нормальными, счастливыми и самодостаточными.

Это огромная работа по изменению мышления и взглядов на ценность жизни ребенка. И я считаю, что если бы об этом снимали какой-то документальный или художественный материал, это бы меняло отношение всего общества к проблеме сирот, – сказала в заключение Жанна Ким.