Депутаты Курултая подняли вопросы зарплат психологов и педагогов-ассистентов

В Курултае два депутата выступили с запросами о заработной плате и нагрузке специалистов, помогающих детям и взрослым с особыми потребностями. Об этом сообщает корреспондент Tengrinews.kz.

Фото: depositphotos.com

Депутат Лариса Ли указала на разницу в оплате труда специалистов по реабилитации и социальной адаптации пациентов. В этой сфере работают около 12 тысяч человек, но зарплаты могут сильно различаться в зависимости от учреждения и должности. Психологов, логопедов и других специалистов немедицинского профиля в организациях здравоохранения могут относить к категории «прочего персонала».

«Это может приводить к существенному разрыву в оплате труда специалистов, участвующих в оказании помощи одним и тем же пациентам, но имеющих разный профессиональный статус», — говорится в депутатском запросе.

В результате некоторые работники не получают надбавки, предусмотренные для специалистов смежных профессий. Депутат также обратила внимание на нехватку кадров в сфере психического здоровья.

«По имеющимся данным, на учёте в организациях психического здоровья находятся более 300 тысяч граждан, тогда как число штатных единиц социальных работников и психологов соответствующего профиля составляет около 163», — говорится в запросе.

Лариса Ли предлагает пересмотреть систему оплаты труда, выделить профильных специалистов в отдельные категории должностей, установить повышающие коэффициенты и доплаты. Дополнительные расходы предлагается обеспечить за счёт бюджетного финансирования.

Депутат Айнагуль Балташева подняла вопрос нагрузки и оплаты труда педагогов-ассистентов, сопровождающих детей с особыми образовательными потребностями. По её данным, в Казахстане около 237 тысяч таких детей, с которыми работают порядка 6,5 тысячи педагогов-ассистентов.

Проблема заключается в отсутствии единых правил расчёта нагрузки. В разных регионах рабочее время специалистов может учитываться по-разному, что отражается и на зарплатах.

Балташева предложила законодательно закрепить нормативную учебную нагрузку педагогов-ассистентов на уровне 16 часов в неделю. При этом речь идёт не об общей продолжительности рабочего времени, а о норме непосредственной работы с детьми. Кроме того, депутат считает необходимым отдельно учитывать время, которое специалисты тратят на подготовку, взаимодействие с педагогами и родителями, а также ведение документации.

Для педагогов-ассистентов предлагают установить единые по всей стране правила учёта рабочего времени и оплаты труда.

Ранее в Бюро национальной статистики привели данные о том, сколько получают казахстанцы в зависимости от возраста, формы собственности предприятия и его размера. Статистика отражает среднемесячную номинальную заработную плату сотрудников, полностью отработавших по апрель 2026 года.